三年级下册语文第二单元：《班干部轮流制》写作提纲+填空作文
什么是班干部轮流制？
班干部轮流制有什么好处呢？
家长和老师怎么才能跟同学们讲清班干部轮流制呢？
《家有儿女》第二部第63集周班长的故事，讲的就是班长轮流制度，每位同学轮流当一周的班长，家长们可以先和孩子看一看，然后思考一下，如果轮到自己当周班长的话，应该怎么做才对。
当然，也可以试一试在家里就进行户主轮流制，让每个人都体会一下当家的感觉。后面，小雪一家也有轮流当家的情节，有兴趣的可以去找找看看，重温一下。
下面是班干部轮流制的习作提纲：
（1）阐述什么是班干部轮流制。
班干部轮流制就是班干部由同学们轮流担任。
（2）阐述班干部轮流制的优点和缺点。
优点：有利于调动每个同学的积极性。
缺点：班干部不稳定，班级管理工作容易出现混乱。
（3）总结概括。
某些职位进行竞选，某些职位进行轮流。
下面是一篇参考的作文：
参考答案：
班会课的时候，老师跟大家说，从下周起，我们班实行班干部轮流制，人人都能轮流当一周的班干部，问同学们有什么意见？同学们一听，立刻炸开了锅，展开了激烈的讨论。
小明说：“我认为实行班干部轮流制是有好处的。它可以调动同学们的积极性，让每位同学增进彼此间的交流，让班级更加团结，更有力量。”
小敏说：“我不同意实行班干部轮流制度。班干部总是换，太不稳定了。有些同学也不想当班干部，这样做，不是强人所难吗？”
茵苗说：“很多同学都有当班干部的愿望，希望通过当班干部展现自己的能力和才华，获得认可。所以，我同意实行班干部轮流制度。”
小青说：“就算想当，也不一定能够当得了。有些事情要是处理得不好，会影响同学之间的感情，班级就会陷入一片混乱。因此，我不赞成实行班干部轮流制度。”
……
最后，班主任老师综合了大家意见：其他的班干部职位采取竞选制度，由班上的同学选出最合适的人选长期担任。班长实行轮流制度，每个人都轮流当一周的班长，如果当得好，就可以继续当。
现在，每位同学都盼望着自己当班长，都希望能在自己任职期间为班级出力，把班集体建设得更好！
这篇就算是《周班长的故事》前传吧！
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